Все ближе и ближе 5 октября. А, как известно, это день учителя. И если вы решили своим дружным коллективом учителей провести свой небольшой корпоратив, то мы вам поможем. Конкурсы на день учителя на ваш корпоратив станут прекрасным решением, чтобы ваш вечер не превратился в посиделки и проверку домашнего задания учеников. Смешные, прикольные и порой неожиданные конкурсы – это то, что надо для вашего праздничного вечера!
Конкурс – смайлики.
Часто бывает, что учителя отбирают у учеников телефоны, в которые они играют прямо на уроках. А многие ученики пишут смс и ставят в них смайлики. И этот конкурс проверит, на сколько учителя близки по духу с учениками.
Каждому учителю дается по три шарика и фломастеры. Задача учителей за минуту или две нарисовать на воздушных шарах смайлики.
А потом жюри во главе с директором и его заместителями, определит, кто победил в этом конкурсе.
Данный конкурс еще хорош тем, что все разрисованные шары пойдут для украшения праздника!
Конкурс – части тела человека.
Для этого конкурса надо приготовить два плаката с человеком в полный рост. Их можно взять в кабинете биологии. Если плакатов нет, тогда двое учителей исполнят роль плакатов! А еще вам нужны карточки с буквами русского алфавита. Все карточки складываете в мешок и ставите мешок посередине плакатов. К плакатам подходят двое участников конкурса. По команде ведущего они должны засовывать руку в мешок, взять одну карточку с буквой. И прикрепить карточку на ту часть тела на плакате, которая начинается с буквы на карточки. Если участник конкурса не знает, куда прикрепить букву, то он бросает карточку обратно в мешок и берет новую карточку. И так играем до тех пор, пока кто-то из участников не прикрепит к плакату буквы к 10 частям тела.
Например, досталась буква Г. Ее крепим на ГОЛОВУ или ГОРЛО, так как обе части тела начинаются на букву Г.
Если буква П, то это может быть ПАЛЕЦ.
А вот такие буквы как Ь и Ъ прикреплять не куда, поэтому их сразу же возвращаем в мешок.
Но и это еще не все! ведь надо еще проверить, правильно ли прикреплены буквы! И если все правильно, то участник побеждает. Ему в подарок конфеты. А проигравшему участнику в подарок книгу для изучения человека!
Конкурс – песни наоборот.
Как поняли из названия, надо будет угадывать песни. Но не просто угадать, а сказать название песни наоборот! То есть, включается мелодия. Учителя ее слушают и узнают. И кто первым готов назвать правильный ответ, тот звенит в колокольчик. Музыка останавливается, и участник отвечает. Но помните – название должно прозвучать наоборот! Если песня называется – ой мороз, мороз, то участник должен сказать – зором, зором йо. Тогда он получает один бал. Если название наоборот прозвучало не правильно, тогда другой участник может заработать одно очко.
И кто первым заработает 5 очков, тот победил. Победителю вручается диск с песнями.
Конкурс – учителя предметники.
В этом конкурсе каждый учитель должен назвать фильм или мультфильм, который как бы характеризует этот предмет. Например, учитель физкультуры может назвать мультик – Кунг-фу Панда. А директор школы назвать фильм – Брюс всемогущий.
И не просто назвать, а, по возможности, объяснить, почему именно этот фильм или мультфильм.
Ни один праздник сегодня не обходится без игровой программы. А что уж тут говорить о праздновании дня учителя, человека, который постоянно использует игровые приемы для обучения детей, становясь участником этого процесса. Игры на День учителя обычно связаны со школьной тематикой, с уроками, с предметами, которые преподают педагоги. Ведущими такой игровой программы зачастую бывают ученики, поэтому следует помочь им в подборе такого материала, который был бы интересным, познавательным, забавным. Игры на День учителя могут быть частью любой концертной программы, когда между песнями и сценками согласно сценарию проводятся различные веселые конкурсы ко Дню учителя. На сцену приглашается несколько человек, которым предлагается выполнить определенные задания. Предлагаем познакомиться с очень интересными играми, которые мы собрали из различных источников.
Самая популярная игра на День учителя «Горячо - холодно»
Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».
Пример вопросов:
- Это игрушка?
- Им можно рисовать?
- Предмет съедобный? И т.д
Конкурс «Каверзный пересказ»
Приглашается команда учителей и учеников (по 2 человека). У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение из школьной программы, чтобы команда соперников угадала завуалированное словами произведение. Потом можно усложнить конкурс, и предложить учителям мимикой и жестами показать произведение.
Конкурс «Песенная анатомия»
На концерте звучат в основном песни о школе. Предложите учителям пропеть строчку песни, в которой обязательно будет упоминаться какой-то орган человеческого тела: сердце, нога, глаза, губки бантиком и т.д. Если такой конкурс ко Дню учителя в школе уже проходил, измените правила игры: можно петь песни с именами, о деревьях, о городах, об осени.
Тематическая игра в День учителя «Путешествие по школьным кабинетам»
Учителя делятся на две команды и выполняют задания на скорость. Каждый конкурс связан с какой-то наукой, преподаваемой в школе. В игру включены следующие станции.
Мы предлагаем интересный сценарий для корпоратива учителей, который можно провести в учительской или в любом помещении школы. Сценарий подойдет на окончание учебного года и на последний звонок. Ведь учителя работали без перерыва весь, учили детей и заслужили себе небольшой праздник.
Надо выбрать двух ведущих или пригласить кого-то вести праздник, чтобы все учителя смогли отдохнуть. Звучит расслабляющая музыка и под эту музыку выходят ведущие.
Ведущий 1:
Отложите все тетрадки, ручки и карандаши!
Ведь сегодня вместе с вами мы оторвемся от души!
Ведущий 2:
Будем петь и танцевать,
И про школу медленно забывать!
А когда поиграем мы,
Всё на свете забудете вы!
Ведущий 1:
Но сначала, дорогие учителя,
Тост произнести предлагаю я!
За коллектив дружный ваш,
В котором работать просто класс!
Если на корпоративе есть учителя мужчины, то они открывают шампанское и разливают его своим коллегам. Если мужчин нет, то придется обойтись только женскими силами.
Ведущий 2:
А хотите поиграть?
Чтобы сразу не увядать.
Про коллег своих вспомнить кое-что,
И посмеяться всем заодно!
Конкурс на лучшую память.
Надо приготовить вопросы, так сказать из реальной жизни, и на которые есть правдивые ответы. Например, в чем был директор школы на 1 сентября эдакого года? Или вопрос самому возрастному учителю: какую точную сумму денег вы получили в первую зарплату? Вопрос учителю физкультуры: на своем первом уроке в спортзале, какой спортивный предмет вы взяли в руки первым? И так далее.
Ведущий 1:
За вашу профессию тост поднимаю,
И с праздником вас я поздравляю!
Ваша профессия очень нужна!
Очень важна, но так трудна!
Ведущий 1:
Вопросов в мире – не счесть!
И не на все ответы есть!
Так сложилось исторически,
Что вопросы эти риторические.
Против устоев давайте пойдем,
И ответы на эти вопросы найдем!
Игра в вопросы и ответы. Ведущие задают вопрос или зачитывают предложение, а учителя должны продолжить или дать ответ.
Вопрос 1:
Всем известно, что муж это голова, а жена это шея. Вопрос: кто виноват, что голова смотрит налево?
(ответ: виновата шея, ведь куда повернется шея, туда и повернется голова)
Вопрос 2:
Как называется день, когда вы стираете, убираетесь, готовите и гладите?
(ответ: выходной день)
Вопрос 3:
Что делать, если у красивой, умной и интересной девушке нет парня?
(ответ: перестать думать, что она красивая, умная и интересная девушка)
Вопрос 4:
Почему люди едят за компьютером?
(ответ: за компьютером еда вкуснее)
Вопрос 5:
Как это называется – весь день лежать на полу.
(ответ: активная половая жизнь)
Вопрос 6:
Что не написано ни в одной мелодраме, ни в одном фильме про любовь, ни в одной романе?
(ответ: там не написано, что фильм основан на реальных событиях)
Вопрос 7:
Чем можно кидаться в людей?
(ответ: в людей можно кидаться словами)
Вопрос 8:
Назовите слово, которое одно означает три разные вещи?
(ответ: ручка – для письма, дверная и у человека)
Ведущий 2:
А сейчас опыты мы проведём,
И дружно в больницу потом мы пойдём!
Нет, друзья, конечно, я шучу,
Но опыты я все равно проведу!
Опыт 1:
Если дать вам яблок пять,
А потом одно забрать,
Другое дедушке отдать,
И еще пару потерять.
Два добавить, спрятать три.
В итоге, сколько будет, ты скажи!
(ответ: ноль яблок)
Опыт 2:
С самого утра
Разболелась голова.
А потом живот схватил,
Я держался что есть сил.
После ногу так свело,
Что сразу глаз задергало.
И еще пришла беда,
Заболела левая рука.
Я бегал и кричал,
И таблетки я искал.
А когда нашел таблетки.
Я вопросом задался.
Что ж болело у меня,
С самого утра?
(ответ: голова)
Сценарий рассчитан для той ситуации, когда праздник проводится в школе, и ведут его учителя, а коллектив — преимущественно женский. В сценарии есть веселые конкурсы, которые наверняка придутся по душе педагогам. Подойдет такая программа для любого праздника, так как поздравительная часть здесь может варьироваться.
Ход действия:
Ведущий 1: Здравствуйте, коллеги! Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские замашки и окунемся в атмосферу веселья!
Ведущий 2: И это правильно! Ведь сегодня —
Звучат слова о поводе для торжества (Новый год, 8 Марта и так далее), а также поздравления общего характера.
Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!
Пьют, закусывают, звучит музыка.
Ведущий 1: Ну а раз мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!
Сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.
Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.
Ведущий 2: Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!
Пьют, закусывают.
А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!
Ведущий 2: Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!
Поднимают, выпивают.
Ведущий 1: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!
- Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
- Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
- Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)
Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!
Ведущий 2: Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.
Ведущий 1: Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.
Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.
Ведущий 2: Итак, твердую пятёрку получают _____________________________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!
Выпивают, закусывают.
Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?
Вызывает учителей музыки, рисования, труда.
Ведущий 2: Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.
Подходит и спрашивает.
Ведущий 1: Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!
Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!
Ведущий 1: Ну а теперь самое время устроить самую веселую и зажигательную… Все вместе: ДИСКОТЕКУ!
Заключительные слова, поздравления к празднику.
Взгляд наставника
Во время учительской вечеринки можно провести ток-шоу. Оно пройдет на "ура" даже в ходе застолья. К микрофону приглашаются самые популярные в школе учителя. Неплохо будет, если это будут учителя разных поколений. Коллегам предлагается одна из животрепещущих школьных тем (макияж старшеклассниц и др.) С большой степенью вероятности можно считать, что молодые преподаватели отнесутся снисходительно к этому явлению, в то время как у педагогов постарше могут быть свои взгляды на этот вопрос. В конце шоу можно устроить голосование, чтобы определить, на чьей стороне симпатии зрителей.
Анатомия в песне
Все участники конкурса делятся на 2 команды. Каждой из команд в течение определенного времени предлагается вспомнить как можно большее количество песен, в которых упоминаются какие-нибудь части тела или органы. Например, требуется найти песни, в которых есть слова о сердце. Такими песнями могут быть как песни русских исполнителей ("Шелковое сердце"), так и песни зарубежных исполнителей ("Unbreak my heart"). Важным условием того, чтобы та или иная песня была засчитана, является то, что вся команда должна ее дружно исполнить. Побеждает команда, вспомнившая наибольшее количество песен.
Самый ловкий педагог
Данный конкурс подойдет для молодых преподавателей или студентов педагогических вузов. Все участники конкурса разбиваются на 2 команды. Например, это может быть команда "лириков" (социологи, историки, литераторы) и "физиков" (физики, химики, математики). Игра очень похожа на известную игру "Веселые старты", но задания здесь предлагаются тематические. Например, участникам необходимо записать заданный текст, удерживая руками хулигана или держа в руках учебники, или преодолеть какие-либо препятствия, держа в руках химические колбы или глобус.
Плохие переводчики
Игра подходит для преподавателей английского языка, любящих на праздники проверять знания учащихся. Все участники конкурса садятся в круг. Затем один из игроков придумывает небольшую фразу и шепотом говорит ее одному из двух участников, сидящих по разные стороны от него. Эту же фразу он говорит участнику, сидящему с другой стороны, только на этот раз фраза должна прозвучать на английском языке. Этот сосед (например, сосед справа) переводит данную фразу на русский язык и сообщает ее шепотом своему соседу справа уже на русском языке. Все это продолжается до тех пор, пока фраза не дойдет до последнего участника, который громко называет фразу на том языке, на котором он услышал ее от первого игрока (в случае необходимости фразу ему нужно будет перевести).
